学生学习成果(slo)有三个层次. 

• cslo(课程学生学习成果)-描述学生的知识和技能 在课程结束时发展
• psls(项目级学生学习成果)-描述知识和技能 学生在完成学位或认证课程后得到发展
• ISLOs(院校学生学习成果)-描述知识，技能，能力， 以及学生在大学生活各个方面形成的态度，包括 课程、计划、院系及服务(this page)

机构级学生学习成果(ISLOs)的范围非常广泛. In 一般来说，通过pslo的成就，学生展示了专业知识 和学科技能，以及一些PCC的学科成就 ISLOs(视学科重点而定)，通过深入研究 选择的学术领域.

ISLO类别	Outcome
沟通	学生通过写作、演讲、展示和/或艺术进行有效的沟通 呈现/表达式.
定量推理	学生有效地分析和应用定量和科学的概念.
Research & 信息素养	学生有效地运用技术和研究技能来评估和使用信息.
批判性思维	学生将有效地运用批判性思维技能，以达到良好的支持和 结论的逻辑性，以及评价他人论点的可信度 来源.
公民责任 & 多元社会中的文化意识	学生将发展所需的跨文化知识、技能和/或能力 成为一名积极和见多识广的社区成员.
社会公正、公平、 & Inclusion	学生将评估和挑战压迫制度，以制定策略 成为促进解放的变革推动者.
Occupational & 职业准备	学生将从事自我发现，课程材料，职业丰富，经验 学习和/或明智的决策，以发展劳动力和职业准备.